Полное наименование учреждения- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 52
Краткое наименование учреждения - МБОУ СОШ № 52
О школе
Дата создания образовательной организации
январь 1973 г.
Адрес: 680051, г. Хабаровск ул. Ворошилова, 36
Телефон + 7 (4212) 50-53-79
Электронная почта: hab-school52@yandex.ru
График работы:
понедельник - суббота с 8:00 до 19:30
Проезд: автобусные маршруты №25, 24, 30, 56, 71
Остановка: «52-ая школа"
История школы
Год образования школы - 1973. Состав педагогического коллектива и учащихся был сформирован на 1 сентября и начал работу в школе № 70. Переселение в новое здание осуществилось в январе 1974 г.
За 52 года в школе сформировался стабильный коллектив. Директоров было 3 - А.В. Темных (с 1973 по 1984 г.), Лашина Л.И. (с 1984 по 1986 г.), Буравлева Н.Е. (с 1986 по 2007 г.). В 2007 году директором МОУ СОШ № 52 назначен Якушин Константин Викторович – бывший выпускник школы.
Сведения о переименовании учреждения:
01.06.1995 г. средняя школа № 52 переименована в муниципальную школу среднего (полного) общего образования приказом № 65 от 01.06.1995 г. краевого управления образования.
30.08.1996 г. муниципальная школа среднего (полного) общего образования № 52 переименована в муниципальное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 52 (свидетельство о государственной регистрации № 847-АГ от 30.08.1996 г.).
15.02.2000 г. Муниципальное учреждение средняя общеобразовательная школа № 52 переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу №52 (свидетельство о государственной регистрации № 27:23-И 1742 от 15.02.2000 г.).
24.08.2011 г. муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 52 преобразована в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 52 (приказ Управления образования администрации г. Хабаровска от 12.07.2011 г. № 77, свидетельство о государственной регистрации серия 27 № 001962004 от 24.08.2011 г.).
Образование и формы обучения
Образование и формы обучения
- очная;
- семейная;
- обучение по индивидуальному учебному плану.
Программа развития
Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 52 города Хабаровска разработана в соответствии с целями реализации государственной политики Российской Федерации в 9 области образования и является управленческим документом, определяющим перспективы и пути развития учреждения на среднесрочную перспективу. Программа развития (далее - Программа) является обязательным локальным актом, наличие которого в образовательной организации закреплено требованиями ст. 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Программа как управленческий документ развития образовательной организации на среднесрочную перспективу определяет ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития, задает основные направления эффективной реализации государственного задания. Программа подготовлена рабочими группами школы. Методологической основой разработки Программы является теория социально педагогического проектирования основных направлений развития, позволяющая рассматривать школу как субъект и целостный организм в развивающейся и постоянно изменяющейся среде. Программа создана с целью сохранения тенденции развития школы с учетом требований системнодеятельностного подхода и современной социально-экономической и культурной ситуации.
При проектировании Программы учитывались следующие факторы:
1. Образовательные потребности общества и приоритетные идеи развития системы образования РФ, отраженные в перечисленных документах и ориентирующие на качественное и доступное образование, создание условий для наиболее полной социализации и самораскрытия личности учащихся.
2. Преемственность, непротиворечивость и взаимодополняемость программ школы, прежде всего - программы развития школы до 2023 года, образовательной программы, проектов, разработанных и реализуемых в школе.
3. Образовательные потребности учеников и их родителей, заинтересованных в развитии обучающихся, сохранении и укреплении их здоровья, в активном приобщении к культурным ценностям, в благоприятных условиях для самоактуализации личности.
4. Потребности педагогического коллектива школы в творческом поиске, профессиональном самосовершенствовании.
5. Особенности внешней среды школы.
6. Материальная база, профессиональный потенциал педагогических кадров, особенности контингента обучающихся.
Данная Программа направлена на достижение следующих цели и задач:
Цель: Повышение качества и эффективности деятельности всех компонентов образовательной системы школы в соответствии со стратегией развития российского образования, современными потребностями общества.
Задачи :
• Создание условий, обеспечивающих доступность качественного образования и успешную социализацию обучающихся.
• Создание условий, направленных на повышение воспитательного потенциала школы.
• Создание условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров.
• Развитие механизмов управления качеством образования.
В Программе предусмотрены основные направления развития образовательной системы школы, которые в дальнейшем будут конкретизированы в планах мероприятий и годовых планах (КЦП) работы школы.